Course Overview

Les catastrophes humanitaires continueront à se produire dans le monde entier et le besoin de
travailleurs humanitaires qualifiés est permanent. Pour faire face aux crises humanitaires, la
communauté internationale a depuis longtemps compris la nécessité d’aller au-delà de l’aide
immédiate et de s’engager dans des activités de redressement à long terme et dans la
prévention de crises similaires à l’avenir. Cependant, ce continuum entre l’aide à court terme, la
réhabilitation et le développement s’est souvent avéré difficile à réaliser. Ce cours vise à mettre
en lumière le continuum de la gestion des crises humanitaires, en particulier du point de vue
des principaux donateurs bilatéraux et des agences. En se concentrant sur des cas de conflits
armés et de catastrophes, le cours décrit l’évolution des approches et les leçons tirées de la
pratique lors du passage de l’aide d’urgence au relèvement et à la prévention de crises futures.
Le programme répond au besoin de travailleurs qualifiés dans le domaine des secours en cas de
catastrophe et du développement, dans les agences gouvernementales et non
gouvernementales impliquées dans les opérations humanitaires et la pratique du
développement ; la prise en compte des défis et des opportunités associés à diverses formes de
migration nationale et internationale ; la programmation, la préparation et la réponse en
matière de santé publique ; et le renforcement de la résilience des populations vulnérables. Le
but du programme est l’application pratique de connaissances théoriques spécialisées dans des
contextes humanitaires et de développement.
Objectifs de la formation
 Fournir aux travailleurs humanitaires la sensibilisation, la compréhension et les
compétences essentielles pour une action efficace en tant qu’individus et membres
d’une équipe.
 Identifier et promouvoir les normes de bonnes pratiques dans les réponses
humanitaires.
 Examiner les stratégies d’alerte précoce et de prévention des crises humanitaires.
 Encourager la coopération et le dialogue entre les agences gouvernementales, non
gouvernementales, nationales et internationales impliquées dans l’action humanitaire.
 Créer une synergie plus efficace entre les interventions humanitaires d’urgence et les
programmes de promotion du développement durable.
Modules
Santé publique dans les situations d’urgence complexes (avancé)
 Santé publique et contrôle des maladies transmissibles ;
 Alimentation et nutrition ;
 Santé reproductive ; VIH/SIDA ;
 Violence sexuelle ; Torture ;
 Santé mentale.
Gestion des urgences et des catastrophes
 Évaluation des risques et analyse de la vulnérabilité
 Préparation et réponse aux catastrophes
 Relèvement, réhabilitation et reconstruction
 Rapport, information et documentation en cas de catastrophe
Le contexte humanitaire
 Contexte politique, social et économique
 Urgences humanitaires complexes, États fragiles
 Catastrophes naturelles, changement climatique mondial
 Droit international humanitaire (DIH) et droits de l’homme
 Éthique humanitaire et codes de conduite
 Le rôle des médias
Processus vers la stabilité et le développement durable
 Le rôle des militaires dans les interventions humanitaires
 Maintien, consolidation et rétablissement de la paix
 Rapatriement et réintégration ; recherche de personnes
 Réhabilitation et démobilisation post-conflit ; enfants soldats
 Gérer la transition vers le développement durable
 Stabilisation économique et moyens de subsistance durable
 Stratégies de sortie des programmes d’aide humanitaire
Qui doit s’inscrire ?
Ce diplôme s’adresse aux personnes qui travaillent dans le secteur humanitaire ou qui
envisagent d’y entrer, y compris le personnel des organisations d’aide humanitaire, des
gouvernements et des agences des Nations unies. Il n’y a pas de prérequis pour ce cours. Tous
les participants doivent avoir une connaissance théorique de l’humanitaire, bien que
l’expérience de l’aide humanitaire ne soit pas présumée.
Format de la formation :
 Tous les documents sont disponibles sur notre plateforme d’apprentissage en ligne.
 Les étudiants doivent consacrer environ 5 à 6 heures de leur temps par semaine.
Matériel fourni :
Fourniture en ligne de matériel pédagogique, d’exercices et de modèles.
Devoirs :
Afin de démontrer leur compréhension du contenu du cours, les étudiants devront soumettre
des devoirs à la fin de chaque mois.
Durée du cours – 6 mois
Plan d’apprentissage
 Accès au matériel de cours sur la plateforme d’apprentissage en ligne
 Interaction en ligne avec les modérateurs du cours
 Devoirs mensuels
 Document de projet (Mémoire)
 Examen de fin de cours
Coût du cours : Montant 800 € par personne